Rôle et fonctionnement de l'anaphore dans la dynamique textuelle

Cet ouvrage présente une étude systématique de l’emploi des expressions anaphoriques dans quatre corpus de textes rédigés par des enfants et par des adultes. Il expose une méthode originale permettant de décrire l’environnement linguistique et cognitif de ces expressions. Le but de cette méthode est de mettre en évidence les facteurs qui déterminent le choix de tel ou tel type d’anaphorique dans un environnement donné. Les résultats conduisent à dégager des notions comme celles de saillance locale et de saillance cognitive, d’objet non catégorisé, d’objet construit, ou d’empan textuel d’un objet.